紫阳县在开展党员先进性教育过程中,充分发挥各部门各单位的行业特点,鼓励他们结合各自实情,运用好各单位的保持共产党员先进性具体要求,开展有针对性的教育活动。广大党员以本单位的先进性具体要求为出发点和落脚点,自觉增强先进性意识,实践先进性要求,树立先进性形象,从而进一步促进作风转变,提高工作水平,为实现富硒生态经济强县、打造“和谐紫阳”作贡献。
把先进性具体要求作为“衣冠镜”。该县参加第一批教育活动的部门在活动之初就非常重视党员先进性具体要求大讨论活动,组织党员反复酝酿、讨论、修改,制定出本单位切合实际的保持共产党员先进性具体要求。在开展先进性教育活动整个过程中,广大党员以此作为一面镜子,时时对照自己,检视自己,明确了能做什么、不能做什么,该怎么做、不该怎么做,给自己划定了一条行为边界,从而进一步坚定理想信念,强化宗旨观念,勤练工作本领,提高综合素质,树立党员在群众中的良好形象。
把先进性具体要求作为“指南针”。在整改提高阶段,该县发挥先进性具体要求的导向作用,各单位和广大党员把本单位的先进性具体要求作为各自整改提高的方向。每个党员深刻认识到党员的先进性,既是一种高尚品格,又是一种过硬本领,更是一种模范行为,把先进性体现在本职岗位,把宏伟的奋斗目标落实到具体工作中,需要胸怀远大理想,踏踏实实工作。各单位都以先进性具体要求为参照,认真解决党员和党组织存在的突出问题,在影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题上有新进展,真正使先进性教育活动成为人民群众的“满意工程”。
把先进性具体要求作为“过滤网”。第一批参学单位在制定切实可行的整改措施时,发挥先进性具体要求的过滤作用,逐项对照先进性具体要求,符合的可以通过,不符合的必须重新完善,把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。各单位坚持实事求是的原则,由易到难、由小到大、由点到面、由个人到集体,既分轻重缓急和难易程度,又考虑解决问题的必要性和可行性,把整改提高作为以实际行动贯彻落实具体要求的过程。
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