岚皋三大长效机制为学习实践活动升温

　　岚皋县在第三批学习实践活动中，不断在学习中提升，在实践中创新，积极探索学习实践活动长效机制，不断巩固和扩大活动成果，保持学习实践活动的热度。
　　提升党员素质，建立考试考核制度。建立月考试、季通报、年考核的考试考核制度，把全县党员干部的学习考核与年度考核、评优树模、晋职晋级挂钩。明确学习内容。坚持方法创新。发挥网络等教育优势，推行“双月一题”专题辅导培训，坚持“一周一学”的党员干部集体学习制度；实行月考试、季度通报、年考核制度。县委组织部每季度进行一次党员干部学习考试成绩排名通报，年底以干部职工参学率、参考率、考试成绩及学习效果，考核各党（工）委。把考试考核结果作为评优树模、提拔任用的重要依据，年度考试考核不合格者，年度考核不得定为优秀格次；党（工）委全年排名居末位的，单位年度综合考核不得定为一等奖，主要领导不得定为优秀格次。
　　解决突出问题，推行“三环三步工作法”。“三环”即在整改落实阶段中制定整改方案和解决突出问题时，把收集征求到的意见和建议进行整理归类，分为具备条件可以立即解决的问题、创造条件可以协调解决的问题、应解决但一时解决不了的问题三个环节。“三步”即对可以立即解决的问题采取首问负责、限期办结、承诺办理的方式快速解决；可以协调解决的问题制定专人办理、协调办理、联合办理的方案努力解决；一时解决不了的问题建立信息反馈、信息通报、信息交流机制争取逐步解决。已经解决落实问题2027条，正在落实的有425条，等待解决的问题337条。
　　掌握民情民意，八访八问八破解八促进。访上访户，问事情原委，破解稳定难题，促进大局稳定；访贫困户，问衣食冷暖，破解民生难题，促进共同富裕；访返乡农民工，问就业现状，破解创业难题，促进全民创业；访产业大户，问致富经验，破解增收难题，促进升级晋档；访“两代表一委员”，问意见对策，破解思维难题，促进突破发展；访村组干部，问酸甜苦辣，破解软弱难题，促进加快发展；访流动党员，问活动情况，破解管理难题，促进自我发展；访老党员老干部，问身心状况，破解关怀难题，促进发挥余热。推行每季度最后一周周六为党员奉献日制度，激励党员的荣誉感和责任感。全县共征集到涉及党纪党风、产业发展、民生保障、信访稳定等方面的意见建议18092条、信访遗留问题152件，梳理归纳为3303条。