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初秋清晨的阳光洒在平利县经开实验初中的塑胶跑道上，孩子们欢快的笑声在崭新教学楼间回荡。这所前年建成投用的新学校，解开了周边社区居民的心结。“以前总发愁孩子上学远，现在几分钟就能到这么好的学校，真是解决了大问题！”家住白果社区的学生家长莫干梅的喜悦之情溢于言表。
近年来，平利县坚持教育优先发展，投入真金白银改善办学条件。新建4所城区学校，新增学位4600余个，有效化解大班额问题；完成农村薄弱学校改造提升，义务教育优质均衡发展通过省级督导评估；回购7个镇民办公助幼儿园，实现“一镇一公办”目标。“如今，无论是在县城还是偏远镇村，最美的建筑是学校，最美的风景在校园。”平利县教体局局长王光满说。
教师是教育发展的第一资源。平利县通过“县管校聘”管理改革和校长职级制改革，建立教师轮岗交流机制，让优秀教师流动起来。“到农村学校支教，不仅交流了教学理念和方法，更从乡村教师身上学到了扎根基层的坚守精神。”刚从平利县城关第三小学轮岗到正阳镇中心小学的余帆老师说。
创新是平利教育发展的关键词。组建9个教共体覆盖26所城乡学校，让优质教育资源流动共享；家校社协同育人工作经验入选教育部实践创新典型案例；常态化开展的“千名教师大家访”把教育的温暖送到学生家中。同时，平利县进一步规范管理“校园餐”，义务教育营养改善计划惠及万千学子。对留守、单亲等特殊群体学生，学校建立关爱档案，配备心理辅导教师，用爱心守护成长的心灵。
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