建议：

  1、建立人才需求挖掘机制。由人社部门牵头组织开展新兴行业、企业人才需求调查，加强市场对职业技能人才需求研判，摸清本地区重点产业、支柱产业、新兴产业所需技术人才状况，并对地方产业结构调整和转型升级情况做出预判，为职业院校动态调整专业设置及规模提供可靠依据。

  2、加大职业教育专业设置和教培方式的改革力度。教育主管部门要主动适应产业变革趋势，建立专业设置与行业动态发展跟进研究机制，引导职业技术院校的专业设置与产业发展需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，师资配备与教培方式改革对接，减少需求量小或需求量呈下降趋势的招生规模，新设为信息技术、新型材料、人工智能、以及银发经济、民宿管家、研学导师等新兴产业发展所需人才的相关专业。

  3、进一步强化校企合作。职业技术院校要加大“双师型”师资队伍建设，安排技能教师到一线企业实践，提高实训能力。聚焦我市三大千亿级主导产业，八条重点产业链，做实职业院校与企业战略合作规划，建设一批产教融合型学校、专业、企业和实训基地，实现职业技能培训资源统筹共享，含企业岗位设置，战略规划，人才需求、重点产业、专业设计、课程安排、人才培养模式、打造顶岗培育，订单培育班，实现职业技术人才从“被动供给”到“主动匹配”的转变。