平利县利用远教推进创先争优活动

　　创先争优活动开展以来，平利县积极利用远程教育手段加大活动宣传推广力度，强化终端站点管理，扩充片源基础，抓典型示范促成果转化，推动了创先争优活动深入开展。
　　营造浓厚氛围，提高活动知晓率。利用县电视台、县远程教育教学辅导网站等宣传媒介，增设创先争优活动专栏，及时学习传达中省市委关于创先争优活动的安排部署，广泛宣传活动的重要意义、总体要求、主要内容、活动载体和推进方式，宣传报道活动中的特色做法、典型经验、生动事例和实际成效，组织党员干部开展好学习讨论、互动交流，做好思想发动，激发广大党员参与活动的内在动力，在全县形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。采取集中培训、专题辅导、集体座谈等灵活多样的教学形式，将理论学习与实践学习相结合，使“五个好”、“五带头”的基本要求落到实处。
　　组织站点排查，确保远教站点成为活动的信息“直通车”。对全县一二期89个站点按照“三率”（站点覆盖率、站点使用率、课件点播率）的要求进行一次排查，针对部分站点播放中存在的技术等问题，积极与远教维修站联系，协调技术人员12人到站点检修、指导，确保设备正常运转。组织对专兼职管理人员，进行操作技能培训，提高服务保障能力。县远程办针对活动学习的重点内容下发节目预告，各站点根据当地实际，采取“共性课题集中学、产业课题分类学、特色课题单独学、复杂课题指导学、党员干部带头学”等多种方法，开展个性化教学，增强学用工作针对性和实效性，切实为创先争优活动的有序开展提供了服务平台。
　　扩充片源，制作活动学习的红色“教科书”。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，及时下载与县域经济社会发展密切相关的课件节目，精选现有的自制电教片，刻录成党建电视教材，已制作完成800余份，下发到乡镇、县直部门各党组织进行学习。为配合活动“创先进、争一流”、推动科学发展的要求，筹备了全县第二届党员电教片（远程教育课件）观摩评比大赛，发动乡镇党委、县直部门党委结合实际，制作了20多部党建专题片，切实发挥先进典型的教育引导作用。同时还组织远程教育领导小组成员单位制作农业种养殖、实用科技、卫生健康等4部专题教学课件。丰富的教材，成为广大党员干部生产生活的红色大餐。
　　抓点示范，提升远程教育工作成果转化率。建设精品远教示范带，以公路沿线4个乡镇为主，辐射带动其他8个乡镇，以创先争优活动为契机，年度建成40个远教示范户、40个远教示范村、5个远教示范基地，细化创建标准，加大培训力度，充分利用远教站点开展政策、市场信息、产业技术培训，积极协调远教领导小组成员单位，组建为农服务队，通过开展远教热线答疑、实地教学辅导等形式，帮助党员群众解决学习中遇到的难题，提高学用效果。同时结合县内的一支3895人的乡土人才队伍，注重培养成远教“学、用”先进典型、示范能人，发挥他们在行业中的技术引导、产业发展、产品销售、企业管理方面的示范引导作用，提高远程教育的实际效能转化，更好地推动县域经济发展。