石泉县委组织部扎实推进学习型党组织建设

       石泉县委组织部把推进学习型党组织建设作为推进机关党建工作的重要任务，作为“讲党性、重品行、作表率”和创先争优活动的具体实践，通过丰富学习载体，搭建实践平台，完善制度机制，确保推进学习型党组织建设取得实效。
       丰富学习载体，增强学习效果。坚持集中与分散、专题与自主、传统与现代相结合，全力打造学习型团队。发挥“三会一课”主渠道功能，确保学习制度化、经常化、全覆盖。在此基础上，结合组工工作特点及中心任务创新学习载体，做到“工作学习化、学习工作化”。以全省开展的“四项业务技能”竞赛活动为契机，组织全体干部系统学习党的组织工作的有关条例和业务知识，普遍提升干部的业务技能和服务水平。建立干部周五学习日，采取专题讲座、研讨交流、观看电教片和学习先进典型人物、撰写学习体会文章等多种形式，有针对性进行“充电”。开展以组工干部“每天自学一小时、每天看一份党报党刊、每天记一个热点难点、每天出一个好的创意”为主要内容的“四个一”活动，让学习成为自觉、成为习惯。
       搭建实践平台，提升工作能力。坚持把基层一线作为组工干部实践锻炼的主平台，引导组工干部“下沉”向基层“取经”，促进组工干部素质全面提升。建立组工干部联系点制度，安排部里每名干部包抓一个重点村，组织干部进村入户，解决困难群众生活中的实际问题。定期选派组工干部到“升级晋档，科学发展”活动、招商引资、信访维稳等重点工作一线锤炼素质，增长才干。实行“三入三问三带回”调研制度，即深入基层、入企业、入农户，问计于民、问需于民、问政于民，带回发现、带回感受、带回期盼，掌握第一手材料，研究探索规律，促进学习成果转化为实践成果。此外，还通过公布监督电话、部长信箱、组织工作满意度调查、座谈会等形式，引导组工干部经常性面对面听取群众意见，总结经验、分析问题，提升实践工作能力。
       完善学习制度，健全长效机制。着眼于“学习型组织部”品牌建设，建立健全学习型党组织建设的责任制度、奖惩制度、评估及考核制度，着力形成长效机制。实行“述学、评学、考学”制度，进一步细化学习的考核标准，作为干部述职、民主评议的重要内容，纳入干部岗位目标责任制进行管理。健全学习计划、记录、考勤、建档、通报、评价、使用等多项制度，切实加强督促检查。在组工干部中开展学习承诺活动，认真填写学习承诺书，并采取亮牌、公开栏等方式作出公开承诺，广泛接受监督。加强学习考评结果的运用，作为考核党员干部和选拔任用的重要依据，努力形成注重学习的用人导向。