石泉：上好“四堂课”拓展远教服务功能

　　石泉县依托远程教育资源优势，结合基层党员群众的需求，有针对性地上好产业、技术、理论、文化“四堂课”，有效提升了基层党员群众的致富本领和政策理论水平。
　　上好“产业课”，培养产业带头人。围绕蚕桑、畜牧、食用菌、旅游等特色优势产业，加大相关产业带头人的培训力度，并通过组织群众参观学习、座谈讨论，聘请各类专家技术人员开展示范辅导，基地负责人现身说法、对比算账等做法，激发了广大干部群众学技术、找项目、上项目、扩大生产规模的热情。全县利用远程教育培育了“学用标兵”50余人，推广新技术10余项，涌现出3500多名农村党员科技致富能人和各类养殖大户1081户、食用菌大户500余户、农家乐100余户。通过“传帮带”的作用，全县产业得以壮大，结构得到调整。
　　上好“农技课”，提高农业生产效益。针对群众学习中遇到的知识难点和技术难题，从农业、林业司法、职业培训中心等部门抽调技术骨干，组成教学辅导服务团，深入基层，走进农家，采取办培训班、现场答疑、技术咨询等形式，举办各类培训班3100余期，培养农业技术人才11000多名。同时，按照“远程教育+基地”、“远程教育+合作社”、“党支部+远程教育+合作社+农户”等培训教育模式，建立起远程教育实践示范基地20个，广大党员干部群众的学用转化能力进一步提高，有效提高了农业生产效益。
　　上好“理论课”，增强引领示范效应。以换届为契机，利用党员远程教育资源全面开展党性教育、宗旨教育，各级领导干部正确对待进退留转，全体党员坚持公道正派，使领导班子考察研判科学，干部的德、能、勤、绩、廉评价真实，配备班子和选用干部风清气正，配备的强班子与选出的好干部为组织和群众共同认可。村党支部的凝聚力不断增强，党员的政策知晓率进一步提高，贯彻执行党的方针政策意识进一步增强，起到了较好的示范引领作用。
　　上好“文化课”，丰富文化娱乐生活。将远程教育与农村文化“六进”等活动相结合，充分利用远教资源中的文化共享资源，通过播放科教片、影视、戏曲，丰富基层党员群众的文化娱乐生活。今年，全县以电影、戏曲、广场舞等形式在农村演出达600多场次，21个村组建了腰鼓队和秧歌队，组织群众开展喜闻乐见的文艺活动，减少了村民赌博、打架的陋习，增强了村民文明进步意识，行成了健康向上的村风民风。