汉阴县分析评议突出三大特点

汉阴县在第三批先进性教育活动分析评议阶段工作中，坚持把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验学教活动是否取得实效的重要标准，在认真组织学习提高思想认识的基础上，采取多种方式广泛征求群众意见，严格进行党性分析、扎实开展分析评议，努力把群众的意见收齐，把自身问题找准，把整改措施夯实。
征求意见讲真情，突出“广”字。广泛征求意见是找准问题、分析评议和整改提高的基础。为了充分体现民意，我们采取了召开支部党员大会、群众代表座谈会、外出务工人员恳谈会，结合春节慰问上门促膝谈心，发放意见征求表，设立意见征求箱、开通热线电话等方式广泛征求意见，并将群众的意见、建议归类编号，及时进行公示，实行挂号处理，群众不满意不销号。据统计，全县各党支部共召开党员、群众座谈会、院落会653场次，发放征求意见表13600余份，个别访谈党员6800余人次，征求到各级对农村党组织建设等方面的意见1149条，对党员个人意见2926条。
党性分析动真格，突出“严”字。要求文化程度较高的村两委会成员、村民小组长、党员致富能人和年轻党员必须撰写党性分析材料；要求无写作能力或年老体弱、书写有困难的党员，在党员大会上以口述的方式汇报思想，由支部落实人员做好记录，整理成党性分析材料。对党员的党性分析材料，实行了层层审核把关制度，普通党员的党性分析材料由支部书记审核把关签字，村“两委”党员干部的党性分析材料由联村乡镇党员科级领导审核把关签字，村支部书记的党性分析材料由乡镇党委书记审核把关签字，全县整理出的3800余份党性分析材料均有党委或支部负责同志的签名。
开展评议讲真话，突出“实”字。对支部召开的组织生活会，党委均派人指导会议，采取党员自评、互评的方式，让党员在会上畅所欲言，开展批评与自我批评，查找在思想观念、作用发挥等方面存在的问题和不足，使党员受到了教育，增进了团结，提高了参与支部活动的主动性和积极性。