汉阴县建立长效机制之三:定期培训

汉阴县推行农村党员定期学习培训制，进一步完善学习培训规划，落实培训措施，努力提高农村党员素质，建立农村党员永葆先进性的长效机制。
该县针对农村党员文化水平低、发展经济能力弱的状况，建立健全培训农村党员的有效机制，加强教育培训，提高农村党员的政治素质、个人致富能力和带领群众致富能力。一是科学制定党员培训规划。结合农村党员的实际，借鉴先进性教育的成功做法，制订一套科学性、针对性强的学习培训规划，落实培训措施，努力提高农村党员素质，培育新农民，建设新农村。通过定期培训学习，全面提升各个阶段农村党员的整体素质，增强农村党员自身带头致富的本领，带领群众共同致富，以体现农村党员的先锋模范作用。
二是在培训内容上注重实用性。结合农民党员的特点和实际，根据建设社会主义新农村的需要，加大对农村党员进行经济、科技、法律等知识的培训，教会农村党员掌握一些实用技术，提高法治意识和能力。努力使每一名农村党员在思想政治上“红”、在适用技术上“精”、在致富带富上“能”，促使他们充分发挥先进性，成为引领群众致富和发展农村经济的先锋。
三是教育方式讲究灵活性。建立以乡镇业余党校和村党员活动室为主阵地的教育培训中心，结合农村党员的生产生活实际需要，采取举办学习班、培训班、科普夜校及播放电教片、收看远程教育专题片、组织实地参观学习等方式，把党员群众集中起来培训，学一群带一村连一片，形成小型、多样、适用、有效的农村党员教育新机制；培育一批党性强、综合素质好、有科技意识和实践能力的党员作为党员示范户，发挥党员致富带头人的带动作用；坚持“上大课”与“开小灶”相结合，建设一支由教育、人事、农业、科技等部门联合培养，以乡镇党委为主管理的乡土专家人才队伍，解决农村党员实用技术培训师资不够的问题。该县涧池镇花果村制定每半年由支部组织党员外出参观学习一次，经费由村支部、村委会予以保证，参观学习后，党员要座谈交流，写参观体会。