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在第一环节教育实践活动中,市编委办采取“下访寻谏、请来进谏、开门纳谏的方式,坚持开门搞活动,广泛听取和查找“四风”及机构编制管理方面存在的突出问题,确保教育实践活动取得实效。
下访寻谏求取真经。以“访部门、走基层、听意见、解疑难”活动为载体,围绕干部作风建设、优化机构编制资源配置、机构编制重点任务完成情况等问题,县级党员领导干部带头深入县区开展调研,与县区有关领导、县区编委办、县区有关部门和重点镇办,面对面听取基层干部对机构编制工作、乡镇机构改革及其他有关改革工作等方面的建议意见,为找准“四风”症状及进一步做好机构编制工作听真言、求真经。
请来进谏集思广益。组织召开群众路线教育实践活动征求意见座谈会,邀请市直部分机关事业单位负责人和县区编办主任,对领导班子及县级领导干部围绕“贯彻落实中央八项规定、省委实施意见和市委十项规定的情况,四风方面的问题及改进建议,机构编制需要解决的突出问题,改进工作作风的意见建议”等方面,听取各方真知灼见。
开门纳谏广开言路。通过设立意见箱、电子邮箱、发放征求意见表等多种形式畅通意见建议表达渠道,广泛征求办领导班子和领导干部“四风”方面问题、群众反映强烈的突出问题和对开展教育实践活动的意见建议。在此期间,认真收集和整理了人大代表、政协委员各类建议和提案,为下步整改落实工作找准了重点。
截至目前,市编委办领导干部带头深入基层及服务对象调研60余次,召开座谈会30余场,发放征求意见表110份,累计征求涉及“四风”及机构编制方面问题的建议意见160余条,并分类建立问题台账,落实责任领导、责任科局及具体承办人,限时完成各类建议意见的落实及答复工作。
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