党的群众路线教育实践活动
简 报
第44期
(总第54期)
中共安康市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 2014年5月15日
白河县责任驱动“一把手”树标杆抓落实
白河县在教育实践活动中,充分发挥“一把手”示范带头和模范引领作用,通过及时明确职责,夯实工作责任,推动形成以上率下、层层跟进的良好局面。
明确职责,推动一把手样子放在先。制定《关于在党的群众路线教育实践活动中充分发挥一把手作用的意见》,明确一把手责任,对本班子、本部门、本系统的教育实践活动负总责,找准并解决单位和班子“四风”方面存在的突出问题;自觉以普通党员身份参加教育实践活动,在贯彻落实活动任务上带好头;统筹推进教育实践活动和各项中心工作,确保两手抓、两不误、两促进。通过严格职责定位,推动一把手深化思想认识,抓好顶层设计、过程控制和分类指导,及早做出安排部署、开展调查研究、制定实施方案、梳理突出问题、开展思想发动,充分发挥领导作用、示范作用、督促作用和统筹作用。
夯实任务,推动一把手行动走在先。列出一把手在活动中各个环节的工作重点,为从严务实做好各项规定动作提供操作指南。全县26名党员县级领导共建立52个联系点,各镇建立党员领导干部联系点125个,各部门建立党员领导干部联系点56个。在学习教育、听取意见环节,各级各部门一把手亲自主持召开动员大会,牵头制定班子学习计划,系统学习中央精神,原原本本研读必读书目,带头讲党课、谈体会,并以普通党员身份把身子沉到基层,认真听取意见,帮助解决问题。同时,及时下到联系点作指导、查进度、听意见、找问题,示范引领全县教育实践活动深入推进。
传导压力,推动一把手责任担在先。坚持组织加压与个人自觉、重点督导与责任追究相结合,督促一把手发挥关键作用。严格群众监督,一把手在动员大会上围绕履行领导责任、发挥表率作用作出公开承诺并在一定范围公示;严格工作督导,实行重要事项一把手交办制,将一把手在活动中的具体表现作为衡量单位教育实践活动成效的重要标准,定期进行通报;严格管理机制,推行述职评议制,在活动重要环节和关键节点,分层分领域组织召开一把手专项述职会议,听取履职尽责情况述职,对履行职责不到位的一把手进行约谈提醒。对于作用发挥不到位,达不到活动要求的,实行责任追究并要求返工、补课。
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