镇坪一张清单持续推进“学、做、改”

  镇坪县在“两学一做”学习教育中，始终坚定不移夯实“学”这个基础、抓住“做”这个关键、突出“改”这个重点，根据市、县暗访和调研反馈发现的问题，梳理工作重点，分解阶段任务，提出具体标准，明确完成时限，以一张工作任务清单的形式下达至各基层党工委，确保学习教育有力有序有效开展。
  分类分层持续“学”。各基层党组织根据工作实际，分类分层分领域持续推进集中学习。县委中心组和部门党委（党组）重点学习《地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》，镇、村农村基层组织重点学习《农村基层组织工作条例》，社区、非公企业、社会组织、机关事业单位党组织分别重点学习加强和改进街道社区、非公企业、社会组织、机关事业单位党的建设工作的意见（试行），为检验学习成效，要求各党组织积极开展学习笔记、心得体会展评等活动，动员广大党员在市级以上党报党刊交流学习心得。
  看齐标杆从实“做”。各级党委（党组）班子成员到所在党支部或基层联系点开展讲党课活动，积极推荐优秀党课教材进行评比；组织各党工委和和支部开展党章党规知识竞赛，推动学习教育持续升温升级；按照“每个支部有先进，每个支部树典型”的要求，结合“七.一”“两优一先”评选表彰活动，发现、挖掘、总结身边的典型事例、先进人物，激发广大党员学先进、争先进、赶先进的浓厚氛围，实现思想自觉到行动自觉的根本性转变。
  聚焦问题从严“改”。坚持问题导向，根据第一个专题讨论专题和前阶段学习相关文件，对照“四讲四有”，紧扣“五个能否”判断标准，精心组织“坚定信仰信念、增强规矩意识”第二个专题讨论，通过深入反思、坦诚交流，组织引导全体党员从政治定力、遵守党章、忠实履职、自我约束等方面表决心，谈打算，在交流发言中进一步梳理个人问题和不足，确保突出问题找得准、根源剖析深、整改措施实。各党工委根据研讨专题中上级点、群众提、开门找、集体议、自己查的基础上，全面梳理各级领导班子和党员个人存在的突出问题，建立问题台账，制定整改方案，明确整改措施，做到立行立改、边学边改。