旬阳：党群联手“立潮头”上下联动“学与做”

  旬阳县“两学一做”学习教育启动以来，各级党组织和共产党员精心策划，积极作为，在关键时刻“站”得出来、紧急关头“挺”得出来、危难时刻“豁”得出来，走向战场“干”得出来。呈现出全体共产党员“勇立潮头唱大风，学习教育见奇功”的动人场景。
  学做机制长效化。从县四大家班子做起，机关全部安装电子考勤系统，实行上下班输入指纹打卡制度，各镇各部门实行“5+2、白加黑和雨加晴”工作机制，村干部统一实行“活动室坐班”制度，长期坚持以来，促进了干部作风好转;县四大家领导率先垂范，带头驻镇蹲点抓落实，全县30多名县级领导包抓的20个重点项目建设和左右全县经济社会发展的多个重点工作，达到了“天天有进度，月月有问题会商，时时有难点疑点的处理办法”，加快了该县“六大转型升级和五大突破发展”的步伐;吕河镇、小河镇等在实施“亮身份、晒业绩、做表率”行动中，推行“任务清单到万家，党员齐心打胜仗”的工作机制，架起了党群“连心桥”;棕溪镇阶段工作采用“周一任务提醒制，周末效能问责制”，有效地解决了干部工作不务实的问题;金寨镇针对广大村民“道德缺失”的现实，通过建立党群e+公众平台的模式，把学习教育、专题讨论与“道德评议”相结合，定期评选正反典型，刷新了“党要管党，从严治党”老套路，使党员教育管理模式顺应潮流，不断创新，持久生效。
  学做方式科学化。据掌握统计：旬阳县共有党员20400多名，流动在外的党员2500名，给学习教育工作带来了实际困难。为真正实现学习教育全覆盖，全县760多个基层党组织有600多个相继建立以“两学一做”为主阵地的党建工作QQ群或者微信交流群，把支部建在网上，将党员连成电网，进而达到“不管党员的人在哪儿，始终能够保持心在党”的目的。采取这种科学化的学做方式，由支部书记或党小组组长出任群主，使共产党员无论是田间地头，茶前饭后，还是国内省外，异地创业，均可以随时随地参加自己党组织的活动，致使学教面的全覆盖。
  学做载体多样化。学习教育中，该县有15000多名共产党员融入了“三农”实践，都借助党员干部“亮身份、晒业绩、作表率”的行动，把学教阵地搬进农户小院和田间地头，方便党员学习。铜钱关镇、城关镇、赵湾镇、金寨镇等20多个镇党委，600多个基层党组织，处处都有共产党员在农户的田间地头指导民生保障、支援脱贫攻坚、发展主导产业、改变基础设施面貌等项建设积极作为，一展风采。邀请全国人大代表、棕溪镇王院村党支部书记陈分新集中和分片为全体共产党员上党课，倾出“两学一做”心得，交流“亮晒作”经验，把素质教育引向深入。该村共产党员刘忠国为了避免学做矛盾，他将“两学一做”的学习内容复制到手机上，一边忙着干农活，一边听着手机里录制的《党章党规》。甘溪镇施家坡村老党员施新功将“两学一做”学习教育的精神实质、精髓要义编成三字经、快板儿和顺口溜，通俗易懂，朗朗上口，好读好记，也能够活学活用。同时，这些老党员主动担当了周围农民党员“两学一做”学习教育的辅导员，宣传员，彰显了老党员的先进性一辈子不褪色，始终“勇立潮头唱大歌”的大好局面。